師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶” 攜手共進(jìn)促發(fā)展

針對(duì)剛?cè)肼毜男鲁蓡T業(yè)務(wù)水平相對(duì)缺乏、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為改變這一現(xiàn)狀，提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作力，2020年12月4日，我處合六葉高速項(xiàng)目部開展了以“師帶徒”為主要載體的傳、幫、帶拜師活動(dòng)，幫助新成員鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，快速成才。

拜師儀式上，首先項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方基昊對(duì)在場(chǎng)師徒們表達(dá)了自己的期望，希望師傅們育人為先，徒弟們奮力趕超、尊敬師傅、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐。隨后徒弟向師傅鞠躬行禮，感謝師傅今后辛勤栽培、傾囊而出的無(wú)私奉獻(xiàn)。師傅在接受徒弟行禮的同時(shí)，除了欣慰，更多了幾分責(zé)任。禮畢，徒弟向師傅敬茶，喝了徒弟的茶，師徒關(guān)系更上一層。敬茶結(jié)束，師傅回贈(zèng)了徒弟禮物——鋼筆和記事本，代表了師傅希望徒弟端端正正寫字、堂堂正正做人的良苦用心。

最后在場(chǎng)師徒簽訂了《師帶徒協(xié)議書》，并做發(fā)言和承諾，表示愿意在今后結(jié)對(duì)過(guò)程中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長(zhǎng)的路上，自己的路還是自己去走，去摸索！而且，今天，以他人為師，明天，也要能讓他人以己為師。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，祝愿徒弟們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧嫌稳杏杏啵Ｔ腹こ烫幍拿魈旄映錆M生機(jī)與活力。